Περιβάλλον έργου:
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συμμετείχε ως εταίρος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα με τίτλο Teaching European Signed Languages as a First Language (Sign First) (Grant agreement n. 2016-1-ELO1-KA201-023513). Σκοπός του προγράμματος ήταν η ανάπτυξη προγραμμάτων διδασκαλίας και η προώθηση και ανάπτυξη της διδασκαλίας της νοηματικής ως πρώτης γλώσσας σε κωφούς και βαρήκοους μαθητές μέσω ενός αναλυτικού εκπαιδευτικού υλικού το οποίο επρόκειτο να παραχθεί.
Στο πλαίσιο των ανωτέρω το ΙΕΠ κλήθηκε να υλοποιήσει το τελικό συνέδριο (multiplier event) το οποίο αποτέλεσε μία από τις κεντρικές δράσεις του σχεδίου διάδοσης – διάχυσης του «SIGN FIRST». Το Συνέδριο, πραγματοποιήθηκε στις 28 – 29 Σεπτεμβρίου 2018 στην Αθήνα μετά την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων του προγράμματος στην Ελλάδα και την πραγματοποίηση και της τέταρτης διακρατικής συνάντησης.
Οι κύριοι στόχοι του συνεδρίου ήταν η παρουσίαση των τελικών προϊόντων του προγράμματος όπως ενδεικτικά αναφέρονται παρακάτω:
- η ηλεκτρονική εκπαιδευτική πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα
- η έρευνα για την προηγμένη τεχνολογία της διδασκαλίας των νοηματικών γλωσσών ως πρώτη γλώσσα
- το ανεπτυγμένο εκπαιδευτικό υλικό του "SIGN FIRST"
- τα βασικά Γλωσσικά Υλικά (ιστορίες σε ΝΓ, λεξικά κτλ.)
- το Πρόγραμμα Σπουδών και τον Οδηγό για τους Δασκάλους
- τα Εργαλεία αξιολόγησης για την γλωσσική επίδοση στην ΝΓ
- τα υλικά για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών
Ένας επιπλέον στόχος ήταν και η άμεση διαβούλευση με τους ενδιαφερομένους και τις κοινότητες των κωφών και ακουόντων ώστε να αξιοποιηθούν έμπρακτα στις εκπαιδευτικές πρακτικές τα παραδοτέα του έργου.
Το έργο
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο των Στρατηγικών Συμπράξεων στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus + αναφορικά με την ανάπτυξη και ενίσχυση διακρατικών συνεργασιών μεταξύ φορέων/οργανισμών που δραστηριοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης, υλοποιεί το έργο «Teaching European Sign Languages as a First Language» με διακριτό τίτλο: “SIGN FIRST” (Διδασκαλία Ευρωπαϊκών Νοηματικών Γλωσσών ως πρώτη γλώσσα), με κωδικό 2016-1-EL01-KA201-023513.
Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (IKY) είναι η Εθνική Μονάδα Συντονισμού του προγράμματος Erasmus+. Η διακρατική Στρατηγική Σύμπραξη αποτελείται από 7 διαφορετικούς οργανισμούς τριών χωρών της Ε.Ε. (Ελλάδα, Κύπρο, Ολλανδία) και έναν ανεξάρτητο οργανισμό από την Ελβετία.
Το Πρόγραμμα αποσκοπεί στην ανάπτυξη δίγλωσσων προγραμμάτων που στοχεύουν στην καλλιέργεια της εγγραμματοσύνης των Κωφών και Βαρηκόων μαθητών και τη δημιουργία ενός αποτελεσματικού ενταξιακού σχολικού περιβάλλοντος.
Στη βάση αυτή, κύριος στόχος του Προγράμματος είναι η επιμόρφωση εκπαιδευτικών που διδάσκουν Ευρωπαϊκές Νοηματικές Γλώσσες σε μαθητές με προβλήματα ακοής ως πρώτη γλώσσα, χρησιμοποιώντας ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα αλλά και ένα κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό, προκειμένου οι εκπαιδευτικοί με τη σειρά τους να συμβάλλουν, εφαρμόζοντάς τα, στη βελτίωση των ακαδημαϊκών επιδόσεων της ομάδας στόχου.
Το Πρόγραμμα “SIGN FIRST” απευθύνεται σε παιδιά του Νηπιαγωγείου και των δύο πρώτων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου, ηλικίας 4-7 ετών. Πάραυτα, υπάρχει η δυνατότητα επέκτασής του και σε μαθητές μεγαλύτερων τάξεων.
Οι συμμετέχοντες στο Πρόγραμμα συνοπτικά είναι:
- Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (IEΠ) είναι ο συντονιστής του έργου. Το ΙΕΠ δημιουργεί συστηματικά προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό. Πρόσφατα , το 2015, ανέπτυξε το πρώτο πολυμεσικό υλικό για τη διδασκαλία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας ως πρώτη γλώσσα για το Νηπιαγωγείο (http://www.prosvasimo.gr/el/gia-mathites-me-provlimata-akohs/vlepw-kai-mathainw), όπως και για τις δύο πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου (http://www.prosvasimo.gr/el/koita-me-kati-sou-leo). Το υλικό αυτό είναι το βασικό εργαλείο για την υλοποίηση του Προγράμματος.
- Δύο Πανεπιστήμια που εξειδικεύονται στη διδασκαλία και την αξιολόγηση των Νοηματικών Γλωσσών, το Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών στην Ειδική Αγωγή της Ζυρίχης και το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο της Κύπρου.
- Δύο σχολεία για Κωφούς και Βαρήκοους μαθητές, τα οποία εφαρμόζουν δίγλωσσα προγράμματα και διδάσκουν τη Νοηματική Γλώσσα ως πρώτη γλώσσα το Ειδικό Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Σχολείο Κωφών και Βαρηκόων Λυκόβρυσης - Πεύκης και το Ειδικό Νηπιαγωγείο Κωφών και Βαρηκόων Αργυρούπολης.
- Ένα Ερευνητικό Κέντρο Νοηματικής Γλώσσας, το Κέντρο Ολλανδικής Νοηματικής Γλώσσας.
- Ένας Οργανισμός ιδιωτικού δικαίου με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία προσβάσιμου ψηφιακού υλικού για μαθητές με αναπηρία στην ενταξιακή εκπαίδευση, η HABILIS IKE.
Αντικείμενο έργου:
Η εταιρεία ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΟ Μ.ΙΚΕ για τις ανάγκες του τελικού συνεδρίου του "SIGN FIRST" παρείχε εργασίες εκτυπώσεων/συνεδριακό υλικό καθώς και υπηρεσίες βιντεοσκόπησης/φωτογράφισης ως ακολούθως:
Εργασίες εκτυπώσεων/συνεδριακό υλικό:
Η εταιρεία ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΟ Μ.ΙΚΕ προχώρησε στην παραγωγή υλικού δημοσιότητας και συνεδριακού υλικού όπως περιγράφεται παρακάτω:
- 15 αφίσες (τετραχρωμίας, διαστ. 50x70, χαρτί 135gr velvet)
- φάκελοι με το λογότυπο του έργου (μέγεθος Α4, χάρτινοι με εσωτερικά αυτιά συγκράτησης εγγράφων). Μέσα σε κάθε φάκελο υπήρχε ένα τρίπτυχο φυλλάδιο (6 σελίδες, διαστάσεις: α3 ανοικτό) το οποίο χρησιμοποιήθηκε ως πρόγραμμα καθώς και στυλό διαρκείας με το λογότυπο του έργου
- 350 μπλοκ σημειώσεων (ριγέ, εξώφυλλο με λογότυπο, μεγ. Α5).
- 100 τρίπτυχα φυλλάδια (6 σελίδες, διαστάσεις: α3 ανοικτό)
Υπηρεσίες βιντεοσκόπησης – φωτογράφισης
- Βιντεοσκόπηση υψηλής ευκρίνειας (σε μορφή full HD 1080p) και για τις 2 ημέρες του συνεδρίου.
- Φωτογράφιση (ψηφιακές φωτογραφίες τουλάχιστον 300ppi) και για τις 2 ημέρες του συνεδρίου.
